Sadržaj |
Puni tekst |
“Što radiš?”: Usporedba tri metodološka pristupa istraživanju slobodnog vremena
(str.111-
124)
|
|
“What Are You Doing?”: Comparison of Three Methodological Approaches to Studying Leisure
(str.111-
124)
|
engleskipdf
|
Petra Anić, Marko Tončić Izvorni znanstveni članak
|
|
Provjera modela predviđanja akademskog postignuća studenata: Uloga proaktivnosti i pristupa učenju
(str.125-136)
|
hrvatskipdf
|
Verifying the Model of Students’ Academic Achievement Prediction: The Role of Proactivity and Learning Approaches
(str.125-
136)
|
|
Gabrijela Vrdoljak, Marija Kristek, Ana Jakopec, Predrag Zarevski Izvorni znanstveni članak
|
|
Taktike samopredstavljanja muškaraca i žena ovisno o bliskosti ciljne osobe
(str.137-150)
|
hrvatskipdf
|
Self-Presentation Tactics of Men and Women Depending on the Closeness of the Target Person
(str.137-
150)
|
|
Margareta Jelić, Maja Ištok-Novak Izvorni znanstveni članak
|
|
Razvoj i validacija Hrvatskog upitnika školske klime za učenike
(str.151-166)
|
hrvatskipdf
|
Development and Validation of Croatian School Climate Survey for Students
(str.151-
166)
|
|
Tena Velki, Gordana Kuterovac Jagodić, Ana Antunović Prethodno priopćenje
|
|
Promjene metakognitivnih procesa (zabrinjavajućih misli) u studentskoj populaciji utvrđene “Upitnikom metakognicije”
(str.167-180)
|
hrvatskipdf
|
Changes in Metacognitive Processes in the Student Population Detected by the “Metacognition Questionnaire”
(str.167-
180)
|
|
Vladimir Kolesarić, Marija Milić Prethodno priopćenje
|
|
Je li privilegirani status modela osobina ličnosti u psihologiji ličnosti opravdan? – Prikaz modela identiteta
(str.181-198)
|
hrvatskipdf
|
Is Privileged Status of Personality Traits’ Models in Personality Psychology Justified? – Description of Identity Models
(str.181-
198)
|
|
Sanja Tatalović Vorkapić Pregledni članak
|
|
Novo u psihologijskim razvojnim teorijama: modificiranje ranijih, te formuliranje i provjera novih teorija i koncepata
(str.199-228)
|
hrvatskipdf
|
New in Psychological Developmental Theories: The Modification of Earlier and Formulation and Testing of New Theories and Concepts
(str.199-
228)
|
|
Katica Lacković-Grgin Pregledni članak
|
|