Sadržaj |
Puni tekst |
Percepcija obiteljskog funkcioniranja: roditeljski nasuprot ne-roditeljskom stavu
(str.5-
15)
|
|
Perception of Family Functioning: Parental vs. Non-Parental Perspective
(str.5-
15)
|
engleskipdf
|
Matija Svetina, Erika Zabret, Boštjan Bajec Izvorni znanstveni članak
|
|
Doživljaj kompetentnosti u roditeljskoj ulozi i sukobi između roditelja i adolescenata
(str.17-34)
|
hrvatskipdf
|
Parenting Sense of Competence and Parent-Adolescent Conflict
(str.17-
34)
|
|
Gordana Keresteš, Irma Brković, Gordana Kuterovac Jagodić Izvorni znanstveni članak
|
|
Kvaliteta interakcije nastavnik-učenik: povezanost s komponentama samoreguliranog učenja, ispitnom anksioznošću i školskim uspjehom
(str.35-55)
|
hrvatskipdf
|
Teacher-Student Quality of Interaction: Relationship with Components of Self-Regulated Learning, Examination Anxiety and School Achievement
(str.35-
55)
|
|
Slavica Šimić Šašić, Izabela Sorić Izvorni znanstveni članak
|
|
Obiteljska pismenost i obrazovanje roditelja u odnosu na različite mjere jezičnih sposobnosti djeteta
(str.57-
73)
|
|
Family Literacy Environment and Parental Education in Relation to Different Measures of Child’s Language
(str.57-
73)
|
engleskipdf
|
Urška Fekonja-Peklaj, Ljubica Marjanovič-Umek Izvorni znanstveni članak
|
|
Mogu li slike pripremiti reakciju na semantički povezane riječi i riječi na semantički povezane slike?
(str.75-89)
|
hrvatskipdf
|
Can Pictures Prime Semantically Related Words and Words Semantically Related Pictures?
(str.75-
89)
|
|
Blaž Rebernjak Prethodno priopćenje
|
|
Profesionalna zrelost učenika viših razreda osnovnih škola
(str.91-109)
|
hrvatskipdf
|
Vocational Maturity of Primary School Students in Croatia
(str.91-
109)
|
|
Toni Babarović, Iva Šverko Prethodno priopćenje
|
|